Strani

Ozzi Ozone

Za dobro jutro smo si najprej ogledali risanko z ekoliško vsebino. Risanka je zelo "luštna", predvsem pa poučna. Lahko si jo skupaj z otrokom ogledate na sledeči povezavi. Otroci bodo sigurno navdušeni nad ponovnim ogledom.

http://www.youtube.com/watch?v=cuhOxSIN6Yo


Sledil je razdovor o naši osveščenosti v zvezi z čuvanjem našega planeta. Otroci so v svoje zvezke tudi narisali svoje Ozzi Ozončke.


Pri likovnem pouku pa smo se spremenili v kiparje. Oblikovali smo glino in ustvarili čudovite podstavke za čajne svečke.


razredno gledališče







Ja, naši dnevi so sicer vsi kot ena velika predstava, vendar smo imeli danes v razredu zares pravo gledališče. Spoznali smo rusko "Pravljica o veliki repi" in zelo imenitno se nam je zdelo, ko nam jo je Tanja sproti prikazovala preko grafoskopa.


Razdelili smo se v tri gledališke skupine in vsaka je imela svojo nalogo.

Prva skupina je naredila lutke, ki nastopajo s pomočjo grafoskopa in nam pravljico zaigrala.











Druga skupina je ustvarjala "senčno gledališče". Igralci so zgodbo odigrali za paravanom in osvetljeni z lučjo, tako, da smo gledalci lahko videli samo premikajoče sence. Dilo je zelo dramatično.




Tretje skupina pa je uprizorila "klasično igro" in si nadela tudi nejkaj kostumov.





Pri glasbi, pa smo se preizkusili tudi kot plesni ustvarjalci, saj smo ob glasbi skušali čim bolje gibalno uprizoriti nastopajoče živali. Bili smo mucki, kužki, krave, račke in ptički.




Pri matematiki smo primerjali različne dolžine poti. Saj se spominjate naših dveh škratov Ravnočrtnika in Krivočrtnika. No lahko si predstavljate, da je Ravnočrtnik ubral ravne in enostavne poti, Krivočrtnik pa je "zakompliciral", kot je le mogoče. Še dobro, da sta bili njuni poti označeni z rdečo in rumeno vrvico. Primerjali smo njuno dolžino in ugotovili katera je daljša.

Dan zemlje

Click to play Dan zemlje

Danes je dan zemlje in tudi na naši šoli smo nekaj časa posvetili tej pomembni tematiki. Uredili smo ekoliški kotiček, kjer lahko vsi učenci naše šole brskajo po knjigah z ekološko vsebino. Prebrali smo čudovito knjigo "Drevo ima srce", ki jo toplo priporočam vsem. Govori namreč o prijateljstvu. Posadili pa smo tudi drevesa in upamo, da se bodo obdržala, naš namen je bil najboljši.


Zelo aktivni pa smo bili tudi pri pouku. Iskali smo enake glasove v besedah. Sličice smo morali razvrstiti po navodilu " zadnji glas besede, je prvi glas naslednje besede". Šteli smo enake glasove v besedah.







Osvežili smo tudi naše znanje o geometrijskih telesih. In zelo uživali v igri " Tombola"






V športni dvorani pa smo preizkusili našo spretnost s teniškim loparjem na predstavitvi teniške šole

Začarane pravljice







Danes smo pa čarali in to ne kar tako povprek ampak smo začarali prave pravljice v neprave. Matejka nam je za uvod povedala pravljico o Rdeči Kapici. Saj jo poznate. A ta pravljica je bila popolnoma drugačna, v njej je bilo polno nepravilnosti, deklica je srečala psa, lovec je volku čestital, ker je tako lepo pojedel celo Rdečo Kapico in babico, volk je na vprašanje " Zakaj pa imaš tako velika usta?" odgovoril "Zato, da ti dam lahko en velik poljub". Zelo smo se nasmejali. Potem pa smo se tudi mi spremenili v nagajive škrate in v skupinicah čisto malo predrugačili pravljice.
Nastale so zelo zanimive in seveda smešne zgodbe.
Knjižna Kapica
Nekoč je živela knjižna kapica. Babica jo je poslala k teti, ki je zbolela. Dala ji je avion in Knjižna Kapica je odšla, ker se ji ni dalo peš je odšla z bagerjem. Pozabila je košarico na travniku. Obrnila je stol na bagerju in stegnila zadnjo roko, pobrala košarico in jo dala na prvo roko. Zapeljala je čez kamen in stresla košarico in pobrala vse z roko in odšla naprej, pa se je zaletela v tetino hišo in ji je zmanjkalo bencina. Potem je morala lepo skopat novo luknjo in sezidati novo hišo. Potem je šla z bagerjem domov. Potem je šla spet k teti, potrkala na vrata in potem so srečno živeli do konca svojih let. (Gregor, Maks, Lara)
Sneguljčica
Nekoč je živela stara mamica in se je zaljubila v medveda. Rodila je pol medvedka in pol človeka. Potem je rodila lepo punčko, čisto kot človek in ji je dala ime Sneguljčica. Ko sta oba odrasla, je Sneguljčica vprašala bratca, kje je mami. Rekel je , da je umrla, ker je bila že tako stara. Nastal je problem na zemlji. Turki so na konjih napadli Evropo. Sneguljčica je poklicala svoje štiri zmaje in so premagali vojsko in živeli srečno do konca svojih dni. ( Samo, Amela, Atidže)
Čeguljčica
Nekoč je živela Čeguljčica, potem je prišla v gozd in jo je požrl medved. Potem je prišla Djordeka, pa še samohodke in potem še Dartmavl in potem še Grivius in šli so na planet Kibertron in Avtoboti in Deceptikoni. Potem so prišli na zemljo in so se začele vojne. Avtoboti so premagali medveda, z laserskim mečem so mu prerezali trebuh in rešili Čeguljčico. Potem so šli nazaj na planet Kibertron in srečno živeli do konca svojih dni. ( Luka S., Jernej Eva)
Pri matematiki smo spoznali Ravnočrtnika in Krivočrtnika. Ugotavljali smo, kateri predmeti pripadajo obema možičkoma. Tudi sami smo se v delovnem zvezku preizkusili v risanju ravnih in krivih črt.

Petek je, petek

No, pa se je zopet obrnil delovni teden in pred nami sta dva dneva počitka. Ja, kar delavni smo bili cel teden, saj so nam naše študentke Matejka, Tanja in Nika kar naprej pripravljale zanimive naloge. Danes smo spoznali lepo ljudsko pravljico Zlata Ptica. Urili smo grafomotoriko in izdelali čudovite zlate kletke z zlatimi pticami, ki sedaj krasijo našo učilnico. So zelo skromne, saj ne potrebujejo niti hrane niti vode, samo kakšen pogled jim zadostuje.



"Živalsko" smo nadaljevali tudi naprej saj smo pri matematiki v skupinicah ustvarjali "krokodila Murimirja" z različnimi zaporedji likov. Zelo težko nam je bilo pričeti, saj se nikakor nismo mogli domeniti, za zaporedje oz, vzorec, ki bo vsem všeč. Paziti pa smo morali tudi na " nalogo skupine" in izbrati za posamezni lik pravo barvo. No na koncu so vse skupine zelo uspešno opravile zadano nalogo in tako se od danes naprej po stenah naše učilnice plazijo 4 pisani krokodilčki.










Ob 11-tih smo odšli na gledališko predstavo "Pogumni jelen", ki jo je za naše otroke brezplačno organizirala naša četrtna skupnost. Predstava je bila za v kulturni dvorani Zalog. Zelo smo se zabavali, nasmejali in se naučili, kako pomembno je skrbno ločevanje odpadkov. Naučili smo se, da lahko vsak med nami postane "superjunak" tako, da rešuje naš planet, ker ločuje odpadke.


Tu, tu, tu, telefon










Danes smo ustvarjali zgodbe. Pri pouku slovenščine smo se pogovarjali o trgovini in opisovali sliko v učbeniku, kjer je narisana trgovina s kupci in prodaljalci. Otroci so se razdelili v skupine in vsaka skupina si je izmislila zgodbo o določeni osebi na sliki in o njej poročala.







Potem pa je zazvonil telefon dring...dring...in pogovor je stekel o pogovarjanju po telefonu. Naučili smo se osnovnega bontona med dvema, ki se pogovarjata, se pogovarjali o tem, zakaj uporabljamo telefon in spoznali pomembni tel številki 113 in 112, kamor pokličemo v primeru nesreče ali ogroženosti. Izdelali pa smo si tudi svoje mobilnike in se preko njih veselo pogovarjali med seboj.

No, to pa v današnjem dnevu sploh še ni bilo vse. Pri likovnem pouku smo naslikali vsak izložbo svoje trgovine. Tako naš pano sedaj krasijo izložbe trgovin: Wings, trgovina medvedjih kož, trgovin prapuš in pramitraljezov, trgovina trišpicnih mečev, trgovina bager, lego shop, ...





























geometrijsko mesto







Pri matematiki smo obnovili naše znanje o poznavanju likov. Zelo dobro smo se spomnili in pravilno poimenovali vse like. Modele likov smo razvrstili, prešteli in izpolnili preglednico.

Razdelili smo se v skupine in vsaka skupina je morala izrezati čim več različnih likov. Iz njih je vsaka skupina ustvarila "geometrijsko mesto"






















Pri Okolju smo se pogovarjali o obvestilih. Na kakšen načine se ljudje med seboj obveščamo. Obvestilo o obisku cirkusa je bilo tako živo, da smo skoraj vsi verjeli, da bo cirkus v sredo res prišel na travnik za našo šolo. To bi bil hec! No, da razočaranje ni bilo preveliko se bomo jutri potolažili s plesno predstavo Pika Nogavička, ki si jo gremo ogledat.





Naučili smo se tudi pesmico " Vremenska napoved", ki je aprila kar muhasta. Besedilo smo interpretirali z gibi. Upamo, da smo z našim plesom pripomogli k kakšnemu sončnemu žarku več v prihodnih dneh. Mi bi šli že zelooo radi malo ven!

Priprave na kros in dinozavri

No, pa je zopet ponedeljek. Po tako deževnem in turobnem vikendu ni bilo danes naše jutranje razpoloženje prav nič ugodno. Vsi smo zehali in izgledali precej zaspano. Tale pomladanska utrujenost je očitno vplivala tudi na nas.


Po jutranjem krogu in malici smo se pogovarjali o naših željah. Kaj bi si zaželeli, če bi zares obstajala tista zlata ribica iz pravljice?...Mi odrasli bi kar hitro našli tisto " ta pravo" željo, otroci pa so očitno tako zadovoljni, da so bile njihove želje zelo skromne.

Spoznali smo dečka iz zgodbe Piko dinozaver, ki pa je imel veliko željo po kužku in veste kaj se mu je zgodilo? Nekega dne je dobil pravega dinozavra.











Mi smo spletli čisto svojo zgodbo o malem dinozaverčku in jo povezali z volno. Spletli smo zelo zanimivo mrežo, ki pa se žal ni dala razplesti



Na koncu smo svojega dinozavra ilustrirali v zvezek
Ker je v sredo pomladanski kros, smo danes izvedli poizkusni kros v naši telovadnici. Otroci so tekli 5 krogov in 3 najvzdržlivejše deklice ( Tara, Anida in Eva) in 3 dečki ( Maks, Adrijan in Peter) bodo zastopali prvošolčke naše šole. Navijamo za njih!

Zvoki okrog nas

Danes smo prisluhnili različnim zvokom. Bili smo zvočni detektivi, ki so morali samo s poslušanjem ugotoviti katera stvar ali žival se oglaša.
Druga detektivska naloga je potekala v skupinah. Vsaka skupina je dobila svojo skrivno sliko. Dogovoriti smo se morali kako bi svojo sliko zvočno predstavili. Vsaka skupina je svojo sliko predstavila sošolcem, ki so morali ugotoviti katero sliko slišijo.


Zvokom smo prisluhnili tudi individualno in naše predstave narisali v zvezek.



Pri pouku matematike smo se spoznavali sodo in liho vrednost števil. Najbolj smo se zabavali, ko smo v parih zaplesali ples " Račke".

Tudi pri glasbi smo spoznavali zvoke in sicer take, s pomočjo glasbil in lastne zvoke. Spoznali smo pojem lastna glasbila - to so naše roke, noge trebuh, usta...in z njimi naredili prav imenitno spremljavo pesmici "Abraham ma sedem sinov"